sábado, 31 de outubro de 2009

Dia do Bolinho








Todos os anos festejamos o Dia do Bolinho na nossa escola. É um dia de muita azáfama, de muita canseira e, principalmente de diversão. Habitualmente, e no fim de termos os bolinhos cozidos, as crianças vão às salas das outras dizendo "Dá o bolinho?". Dá-se, então, lugar a uma troca e cada uma leva no saco um bolinho de cada sala.


Mas, este ano a tradição foi um pouco quebrada. A actividade deixou de ser de instituição e passou a ser de sala e por isso não houve troca de bolinhos. Fora isso, cada uma fez na sua sala, com o seu grupo, o bolinho. Os papás trouxeram quase tudo. Às 7h da manhã eu já tinha na minha cozinha uma panelada de batatas a cozer! Mais tarde na sala, com a auxiliar e os meninos, foi mãos-à-obra. Todos pusemos a mão na massa! Ficaram tão bons, tão bons! Que delícia! Acabei o dia muito cansada, toda dorida mas, muitíssimo satisfeita!
A cestinha foi feita com um pacote de leite vazio e papel crepe. Acrescentei uma asa com ataches, os meninos decoraram com um "fantasminha abóbora" e levaram a receita para experimentarem.

quinta-feira, 29 de outubro de 2009

Bruxas


Porque estamos a chegar ao Dia das Bruxas, vou revelar-vos a companhia diária que eu e os meus meninos temos na nossa sala: esta bruxinha espectacular num mobil que fizemos logo no início do ano lectivo. Todos os dias nos acompanha na hora da história e das conversas. E lá no fundo, está aquele ratinho que aparece em todas as histórias. Esta amiguita foi um pedido que fiz ao Papá do Simão, que tem muito jeitinho para estas coisas! Obrigada!

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

Kidshow - exposalão Batalha


Tenho um convite da "Natureza Brincalhona, Educ. Ambiental, Lda." , que vai estar na Batalha este fim-de-semana com uma feira de equipamentos, produtos e serviços para bebés, crianças, pais e educadores. Estou a pensar ir dar uma espreitadela.

quinta-feira, 15 de outubro de 2009

O tempo que faz.


A estruturação do tempo é algo que precisa de ser estimulado e orientado. O antes, depois, manhã, tarde, ontem, hoje, amanhã...
Este quadro vai ajudar-nos não só a perceber a existência da passagem dos dias da semana, como também a dividi-los em períodos (manhã e tarde, neste caso).
Além disso, os símbolos do tempo cronológico também se enquadram nas alterações climatéricas, nas estações do ano e no vestuário da cada uma.

Quadro das regras


As "Regras da nossa sala" vão ajudar-nos a recordar algumas regras essenciais ao convívio do nosso dia-a-dia.

terça-feira, 13 de outubro de 2009

Surpresa na aula de ginástica

Hoje a nossa aula de ginástica teve um final espectacular. No fim de todos aqueles jogos divertidos, experimentámos dar cambalhotas e...muito mais fixe ainda...o nosso Prof.Miguel proporcionou-nos um invejoso momento de saltos no trampolim! Foi tão giro de ver! Pois, eu só fiquei a ver, os meus pequenitos é que se deliciaram. Ai que vontadinha que tive também!...


domingo, 11 de outubro de 2009

"A minha cozinheira de saia amarela" - canção

A minha cozinheira
De saia amarela
Ela deixou a cozinha
E foi pôr-se à janela.

Trás trás toma lá
Que eu já te apanhei Refrão
Vamos agora bailar,
Que eu ainda não bailei!

A minha cozinheira
De saia à balão
Ela deixou a cozinha
E foi pôr-se ao portão!

refrão

A minha cozinheira
De saia a cetim
Ela deixou a cozinha
E foi pôr-se no jardim!

refrão

Ventos de Outono


No Outono o vento vai soprando, umas vezes de mansinho, outras mais atrevido. Sabemos que as folhas das árvores foram ficando de muitas cores. Umas ainda seguras aos ramos, outras caindo no chão...
Apenas com tinta e pincel, fizemos o nosso vento de Outono.

quarta-feira, 7 de outubro de 2009

Este blog vicia


Quero dedicar este selo a alguns dos blogs mais catitas que andam por aí. Nem sempre conseguimos estar presentes mas, existimos e, vamos dando espreitadela aqui e espreitadela acolá!
Regras para este selo: oferecerem-no e oferecerem-no, até que deixe de brilhar.
Bom Ano Lectivo!
Os meus escolhidos são:

Quadros...Presenças, Aniversários

Quadro de Aniversários - abrimos as portas e aparecem 4 ou 5 velas. Cantamos os Parabéns! ...e coroamos o aniversariante.


Quadro das Presenças - onde também assinalamos as ocasiões especiais.


Os Cantinhos da nossa sala II

O Cantinho da Leitura

A Garagem



Jogos de mesa


Os Cantinhos da nossa sala I

Mesa grande de Trabalhos
Cantinho do Legos / Construções


O nosso Cabeleireiro



A nossa Casinha das Bonecas




A nossa manta para reunirmos em grande grupo



sábado, 3 de outubro de 2009

Projecto Curricular de Grupo/Sala

PROJECTO CURRICULAR DE GRUPO/SALA
(de acordo com o documento “Gestão do Currículo na Educação Pré-Escolar” –2007, Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular / Ministério da Educação)
Diagnóstico
Caracterização do Grupo
Identificação de interesses e necessidades
Levantamento de recursos

Fundamentação das opções educativas

Metodologia

Organização do ambiente educativo

Do grupo
Do espaço
Do tempo
Da equipa
Do estabelecimento educativo

Intenções de trabalho para o ano lectivo
Opções e prioridades curriculares
Objectivos / efeitos esperados
Estratégias pedagógicas e organizativas previstas das componentes educativa e de apoio à família
Previsão dos intervenientes e definição de papéis

Previsão de procedimentos de avaliação
Dos processos e dos efeitos
Com as crianças
Com a equipa
Com a família
Com a comunidade educativa

Relação com a família e outros parceiros educativos

Comunicação dos resultados e divulgação da informação produzida

Planificação das actividades