Problemas no Blog ?!

Ultimamente tenho a sensação de que alguém tenta ou tentou utilizar o meu blog "Caixinha da Kicas".
Tenho dificuldade em iniciar a sessão, em aceder às mensagens e na publicação.
Isto deixa-me muito triste porque é um trabalho com muitos anos e só estou aqui para partilhar ideias com os outros, não tenho lucro, apenas a satisfação de que poderei ser útil... Não queria perder este cantinho...

Os peixes

Material: 2 quadrados de papel de tamanho diferente, tesouras, aparas de lápis, caneta de feltro, cola...

 

Áreas possíveis de trabalhar com esta atividade:

Matemática: transformar um quadrado em triângulo através da dobragem, as formas; conceito de maior e mais pequeno, conceito de metade..., comparar, quantificar

Linguagem oral: vocabulário (escamas, guerlas, cauda, barbatanas,algas, bacalhau, robalo, sardinha, salmão...

Linguagem escrita: registo com pictogramas das crianças.

Conhecimento do Mundo: pesquisa acerca do habitat dos peixes, condições necessárias à sua vida, o seu aspecto físico, como se deslocam, o que comem, ...

Expressões: desenvolver a destreza manual, motricidade fina, decoração do peixe, exploração de diferentes materiais, canção "Um peixinho vai nadando...", jogo "Corrida de aquários"...

...e tantos outros conceitos, basta explorar e enriquecer a atividade....

Devo tratar de Mim ! - saúde oral

Durante uma semana, todos os dias, registámos se tínhamos ou não escovado os dentes (manhã, depois de almoço e à noite).

Na nossa escola, temos o hábito de lavar os dentes depois do almoço. Faz parte da lista de material para o ano letivo trazer escova, pasta e copo para fazermos a nossa higiene oral. Somos muitos mas, faz parte das nossas rotinas e, sem dúvida é uma rotina saudável! 

No final dos nossos registos, constatei com alguma tristeza, que ainda há crianças que não escovam os dentinhos em casa. Como forma de estimular este hábito, também enviei para casa uma cartão reutilizável para que os meninos pudessem continuar com esta tarefa de registar as suas escovagens.

Corre , corre cabacinha !

Primeiro ouvimos a história tradicional "Corre, corre Cabacinha", que ainda hoje me faz sentir aquele tremor na barriga, provocado pelo suspense de quando a ouvia em pequenita. A audácia da filha e da Velhinha que conseguem enganar uns malvados que a esperam no regresso a casa, rebolando numa cabaça.

Depois cada um escolheu a personagem que gostava de representar, vestimos as farpelas da Casinha, improvisámos mais uns acessórios e fomos brincar: dramatização da história.

Fizemos o registo fotográfico e elaboramos um livro diferente. Além do delírio de se verem nas páginas, o livro folheia-se de forma a parecer um pequeno teatrinho. Ficou lindoooo!

Como  fundo, aproveitei as imagens das paredes da nossa Biblioteca Escolar, que deram uns cenários maravilhosos!