Apanha da azeitona

O nosso espaço exterior tem várias oliveiras e estão carregadinhas de azeitona. O ano passado uma das minhas colegas decidiu experimentar apanhar azeitona com a pequenada e este ano experimentaei com os meus caloiros. Confesso que não percebo nada daquilo mas lá me desenrasquei. Foi só um bocadinho para experimentarmos , até porque aconselho a trazerem uma roupa velha de casa.

Pusemos um pano debaixo da oliveira e depois ripámos as azeitonas dos ramos. Depois apanhámos tudo para um balde.

Agora vai-se escolhendo e retalhando a azeitona para daqui a uns tempo serem servidas à nossa mesa. O resto será recohida e irá para o lagar pelo senhor que costuma vir fazer uns arranjos. Ainda provaremos esse azeite!

Atividades de Outono

Este ano começo um novo ciclo: os meus meninos foram para o ensino básico e recebo um grupo novo de crianças de 3 anos. Até os nossos bibes são novos!

Já deu para fazer algumas atividades e deixo aqui algumas sugestões:

As uvas como um dos frutos de outono: com lápis coloriram a parra e com rolha de cortiça estamparam os bagos de uva. Sim, por isso é que estão tão redondinhos...rolha de cortiça!

Uma árvore de Outono muito personalizada: com pincel pintaram dentro  do tronco e depois estampámos as mãos com cores típicas desta estação para fazermos os ramos. Não correu nada mal.

Também tivemos um momento muito divertido com uma história de fantoches sobre a história do Ouriço Carrapiço. Querem saber como foi? Cliquem aqui e vamos espreitar!

E querem saber o que faz um grupo de crianças à volta de uma oliveira? Venham daí então!...

Sementeira e crescimento do feijão

O tema na sala é sobre seres vivo e seres não vivos, sementes e bicharocos.
Semeámos uns feijõezinhos dignos de uma história de crescimento rápido.
A sementeira foi dia 23 de Abril e hoje já estão assim:

Aqui podemos contemplar o crescimento das raízes:

Apesar de parecer banal, esta é uma atividade muito enriquecedora e transversal às diferentes áreas de conteúdo. Descobrimos e aprendemos muita coisa!

A árvore

Aqui abordámos a estrutura básica de uma árvore:

Novo vocabulário: raízes, tronco, ramos, copa (folhas, flores, frutos).

Com esta atividade relembrámos os nomes de muitos frutos e aprendemos também o nome de algumas árvores de fruto.

Os meus petizes têm andado de ouvidos muito atentos...

Estações do ano - Canção da primavera

Paisagem de Primavera

Assim damos as boas vindas à primavera!
O meu grupo tem 3/4 anos e são "caloiros" desde setembro e estas foram as técnicas utilizadas:

• utilizamos papel para um fundo azul e com o rolo pintaram a relva

• as tulipas foram picotadas e as folhas recortadas

• com um pincel fino traçaram 3 riscos verde-escuro para o pé de cada tulipa e com a ponta do dedo fizeram-se mais umas flores (margaridas) sobre a relva.
• Para as borboletas: com o papel dobrado ao meio deitaram-se borrões de tinta de várias cores

Depois abrimos a folha novamente e dobrámos a metade da folha branca sobre a metade pintada, ficando com a "magia" de asas de borboleta.

No fim de seco e com a folha dobrada, desenhei a silhueta de meia borboleta e recortei.
Os meninos colocaram um traço de cola apenas numa das asas e colaram a sobrevoar as flores. Ficou lindo!!!

Dia de S.Martinho - o magusto

CANÇÃO

1, 2, 3 castanhas
eu te vou dar!
1, 2, 3 castanhas
para brincar!
castanhas quentinhas
no lume a saltar
nós vamos come~las,
até nos fartar!

................................

E assim demos início às nossas atividades do S. Martinho  com muito boa disposição e animação! 

A criançada ia cantarolando enquanto preparava os cartazes com o magusto...o do papel. Mais tarde fomos ter com os avozinhos ao Lar e aí comemos castanhas de verdade! Assadas, quentinhas, como dizia a canção.

Nº 6

Olá!

Eu sou o nº 6 !

PAISAGEM DE OUTONO

Uma lindíssima paisagem de Outono em que se trabalharam noções espaciais, tamanhos, cores...e a saudade que tinham em fazer um trabalhinho de expressão plástica após as férias!

Jogo dos aquários

Material necessário: 2 garrafões cortados (aquários) marcados com diferentes cores os níveis de altura, 2 peixes recortados em esponja para flutuarem, 2 baldes com água, 2 copos, 2 equipas e boa disposição!

Jogo: formam-se 2 equipas com o mesmo número de crianças. Fazem fila para uma estafeta. No início da fila cada equipa tem um balde com água e um copo. Ao sinal, a primeira criança enche o seu copo e vai despejar a água no respectivo aquário que está colocado numa meta. Volta para a equipa e entrega o copo ao seguinte.

Ganha a equipa que conseguir encher mais o aquário.

COGUMELOS

Com o Outono surgem, em maior quantidade, aqueles fungos que fascinam tanta gente: os cogumelos! E no nosso jardim, não há excepção. Daí, começámos por falar sobre o que são, perigos e utilizações, opiniões, estrutura e, fomos encontrar alguns.
A seguir, com restos de tecidos, feltro e algodão, decorámos o nosso placard de entrada da sala. Também ecrevemos "O que sabemos acerca dos cogumelos:" para partilharmos as nossas aprendizagens.

                 




Podemos explorar o meio físico, cores, formas, texturas, a destreza manual, noções espaciais, abordagem à escrita... a transversalidade das áreas é evidente!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                                             

Outono, aguarelas, cores e tamanhos...

Nos últimos anos o Outono tem vindo um bocadinho desviado dos nossos calendários e por isso mesmo decidi..."este ano não vou falar grande coisa acerca de outono".
Então não é que o Outono veio mesmo certo, certinho, chegou no dia certo e com o tempo atmosférico certo?! Até o tempo se contradiz... Voltando aqui...os trabalhinhos ficaram muito fofos e adorei a forma como os meninos se empenharam numa tarefa aparentemente tão básica mas...útil.

Painel/Mobil da Primavera

Após a chegada da Primavera, a entrada da nossa sala esteve vivamente decorada com coloridas borboletas!

Os papás ajudaram, trazendo para a sala os rolos de papel higiénico vazios, e assim todos contribuimos um pouquinho para nos mantermos atentos às necessidades do nosso planeta.

Agora as nossas borboletas esvoaçam alegremente, sobre as flores, na nossa sala, suspensas num mobil.

A árvore da Primavera

Princesinha - Não Gosto de Salada

"A Princesinha não gostava de salada - especialmente de tomate.

Mas quando lhe deram sementes para ela própria plantar e viu os primeiros rebentos do seu tomateiro a despontar, mudou de ideias!" Podemos abordar vários conteúdos através desta história, entre os quais a alimentação, origem dos alimentos e...agora na Primavera, as sementeiras, as plantas!...

http://www.presenca.pt/livro/infantis-juvenis/livros-ilustrados/nao-gosto-de-salada/

Mobil de Outono

    

 

Este ano decidi fazer um mobil de Outono diferente. No início pensei que ía ficar muito pesadão mas, afinal até gosto bastante do efeito final. Suspendi as folhas do trabalho na totalidade, sem recortar e fazer colagens em bases. Ficou bonito!...eu acho!...

Mural de Outono...

O Outono anda aí à espreita...de casa vieram as folhinhas, recolhidas num passeio com os Papás. A nossa educadora ainda não experimentou levar-nos todos numa saída.
Somos os caloiros cá da casa!

Folhas caídas - grafismos

Pontilismo e Primavera

Este trabalhinho foi realizado por crianças de 5 Anos na entrada da Primavera. 

O espaço interno da planta foi preenchido com pintinhas feitas com canetas de feltro e o externo pintado com lápis de cera.   Gostei muito do resultado!

É Primavera!