Sementeira e crescimento do feijão

O tema na sala é sobre seres vivo e seres não vivos, sementes e bicharocos.
Semeámos uns feijõezinhos dignos de uma história de crescimento rápido.
A sementeira foi dia 23 de Abril e hoje já estão assim:

Aqui podemos contemplar o crescimento das raízes:

Apesar de parecer banal, esta é uma atividade muito enriquecedora e transversal às diferentes áreas de conteúdo. Descobrimos e aprendemos muita coisa!

A água salgada pesa mais? - experiência

Gelo Colorido

Aproveitei a época de cor e fantasia para fazer esta experiência. 

O material necessário foi: colorir água e congelar ; depois meter os gelos num copo com óleo alimentar.

Inicialmente os gelos coloridos ficam ao cimo da água mas, à medida que vão descongelando formam bolas de cores que caem no fundo do copo. O efeito visual é espectacular!

Experiência - ovo no vinagre, parte II

Tal como tinha prometido, após ter passado aquele fim-de-semana, a criançada ficou admiradíssima com o que aconteceu ao ovo. Melhor dizendo, à casca do ovo. Ficou mole, mole.... E quando o deixámos cair, a casca rebentou, como se fosse um balão!

O que aprendemos foi que há determinados produtos muito fortes, que podem desfazer outros, como é o caso dos ácidos. Com uma linguagem muito simples, tentei sensibilizar os meus pequenitos para o efeito que os materiais podem ter uns sobre os outros.

Experiência - ovo no vinagre , parte I

Como iríamos usar ovos na nossa massa para as letras doces, aproveitamos para iniciar uma experiência, que terá os seus resultados à vista quando regressarmos na segunda-feira.
Identificação do vinagre pelas crianças: é para a salada, é óleo, é finafre, é vinaguere e...é vinagre!
O que vai acontecer?: o ovo vai ao fundo, vai queimar...
Segunda-feira veremos...

Experiência: solúvel e não solúvel

No passado fim-de-semana enviei para casa uma proposta diferente da habitual: uma experiência.
Material necessário: 2 copos com água, colher para misturar, açúcar e azeite.
Primeiro pedia para as crianças dizerem o que pensariam que iria acontecer quando se juntasse o açúcar à água; depois para experimentarem; registarem por desenho a actividade, descreverem o resultado. As instruções eram iguais para o azeite. No final pedia a conclusão.

• Situação 1) Hipótese: o açúcar vai para o fundo.
• Experiência: Afinal o açúcar desaparece, mistura-se com a água.
• Situação 2) Hipótese: ah! o azeite mistura-se com a água!
• Experiência: o azeite faz bolhinhas mas depois vai para o cimo, flutua.
• Conclusão: o açúcar dissolve-se na água e o azeite não se dissolve.
• Há materiais solúveis e outros não solúveis.

O sumo da couve-roxa - experiência

Tudo começou pela família /as tarefas / as compras...e com isto fomos ao mercado.
Objectivo: comprar uma couve-roxa, não uma verde mas, uma roxa!
Mesmo na penúltima banca, lá estava ela.

O material que precisámos para a experiência:

1º - Cortámos a couve-roxa às tirinhas muito fininhas.

2º - Colocámos a couve num jarro e cobrimos com água quente. Surgiu o sumo da couve em tons azuis.

3º - Distribuímos este sumo por 3 copos.

4º - Num copo juntámos sumo de limão. A cor do sumo alterou para cor-de-rosa.

5º - Noutro copo juntámos detergente da loiça. A cor do sumo alterou para castanho.

Os três copos no final.

Experiência: misturar na água

Este foi o material

Depois da experiência, o registo das crianças: